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2026-1학기 질적연구학교 기획강좌 수강신청 안내
작성자 : 관리자 등록일시 : 2025-12-22 09:43:07
첨부파일 : 파일 다운로드 2026-1 질적연구학교 프로그램_기획강좌.pdf
파일 다운로드 수정-강의 요목_질적연구학교.pdf
인하대학교 다문화융합연구소와 사단법인 공존과이음에서 공동 주최/개최하는
[2026-1 질적연구학교 기획강좌]와 관련하여 안내 드리오니 많은 관심과 참여 부탁드리겠습니다.

기획강좌: “질적연구와 인간-AI 협업

 

AI가 연구의 모든 장면에 스며든 시대에, 질적연구자에게도 새로운 선택과 판단이 요구되고 있습니다. 자료 검색과 전사, 코딩과 분석, 글쓰기까지 AI는 이미 연구의 효율과 가능성을 크게 확장하고 있으며, 동시에 연구 방법과 연구자성 자체를 다시 성찰하게 만듭니다. 이러한 변화 속에서 질적연구학교 QR-SchuleAI를 활용한 새로운 질적연구 방법론과 방법, 그리고 실제 연구에 적용 가능한 기법을 배우는 동시에, 그 활용의 경계와 책임을 함께 성찰하는 배움의 장입니다. QR-Schule는 연구를 더 잘하기 위한 기술을 익히는 데서 멈추지 않고, 그 기술을 사용하는 주체로서 연구자가 어디까지 판단하고 책임져야 하는지를 차분히 고민하도록 이끕니다. 본 강좌 시리즈는 AI 시대의 질적연구를 단순한 도구 활용의 문제가 아니라, 새로운 연구방법을 익히는 일과 연구자의 태도와 책임을 함께 세워가는 실천의 장이 될 것입니다.

 

수강생은 본 강좌를 통해 아래와 같은 지식과 역량을 습득하게 될 것입니다.

AI 기반 질적연구 방법론에 대한 이해 역량: 수강생은 AI가 질적연구의 각 단계(연구 설계, 자료 전처리, 분석, 글쓰기)에 어떻게 개입할 수 있는지에 대한 이론적·방법론적 이해를 갖추게 됩니다.

질적자료 처리 및 분석에서의 실천적 기술 역량: 수강생은 질적자료 전사, 코딩, 범주화, 분석 과정에서 AI를 실제로 활용하는 구체적인 기법을 습득하게 됩니다.

AI 활용 연구의 설계 및 논문화 역량: 수강생은 AI를 활용한 질적연구를 연구계획서, 연구방법 등 논문 작성 단계에서 어떻게 학문적으로 정당화하고 서술할 수 있는지를 배우게 됩니다.

AI 시대 질적연구자의 윤리적 판단 및 책임 역량: 수강생은 AI 활용 과정에서 발생하는 연구 윤리 문제를 인식하고, 이를 연구 과정과 결과에 반영하는 판단 역량을 갖추게 됩니다.

 

기본과정(A)

구분

일정

교과목

교수

A-1

1.12()

AI-질적연구 설계 및 AI의 위치성

김영순, 박종도

A-2

1.13()

AI-질적연구 질적 데이터 처리

박종도, 김영순

A-3

1.14()

인간-AI 협업 유형 및 연구방법 작성

정정훈, 오영섭, 김영순

A-4

1.15()

인간-AI 협업 과정의 실제

백우인, 정경희, 김영순

 

응용과정(B)

구분

일정

교과목

교수

B-1

1.27()

AI-질적연구를 위한 연구계획서 작성방법

김영순, 박종도,

오영섭, 정정훈,

백우인, 정경희

B-2

1.28()

AI-질적연구의 연구방법 파트 작성방법

B-3

1.29()

AI-질적연구 논문 작성의 실제(1): 질적메타분석

B-4

1.30()

AI-질적연구 논문 작성의 실제(2): 사례연구 


* 자세한 강의 요목은 첨부화일을 참고해 주시기 바랍니다.
 

강의 일정 및 장소

기본과정(A): 2026112()~15() 19-21, ZOOM 강의실

응용과정(B): 2026127()~30() 19-21, ZOOM 강의실

강의방식: 비대면 줌 강의, 응용과정시 온라인 분반 실습

 

수강 신청

참가신청: 구글신청양식 https://forms.gle/FWDss4gmLf3L61fn7 혹은 포스터의 큐알코드

공존과이음 블로그에서 조만간에 강좌소개영상을 제공할 예정이오니 참고바랍니다.

- 신청마감: 2026111()

수강료:

구분

수강료

비고

개별과목 선택

강좌당 3만원

A+B 전과정 수강신청자 중 ()공존과이음 회원에 한해 법인의 설립목적 취지에 맞추어, 수강료의 50% 할인을 적용받을 수 있습니다. 할인 적용 대상 회원 기준은 다음과 같습니다.

20251231일 기준, 최소 1년 이상 CMS 자동이체로 회비를 납부한 회원(: 20241231일 이전 가입자)

연납회원으로서 2025년 연납을 완료한 회원

2026년 신규 가입자 중 연납 10만 원 이상 납부한 회원

* 구글신청양식에서 본인의 회원여부를 확인할 수 있음

기본과정(A) 전과정

10만원

응용과정(B) 전과정

10만원

기본·응용과정(A+B) 전과정

20만원

문의: 공존과이음 관련 문의(bookclub_yanggu@naver.com)

수강신청 및 기타 문의(qrschule2025@naver.com)

 

강사진

교수

약력

김영순

질적연구학교 교장, 인하대 다문화교육학과 교수, 인하대 다문화융합연구소 소장, ()공존과이음 이사장, 주요저서 <질적연구의 즐거움>, <질적연구여행>, <질적연구와 문화기술지의 이해>, <이야기의 사회과학> 등 다수

박종도

인천대 문헌정보학과 부교수, 소셜데이터사이언스 연계전공 주임교수, 주요논문 <토픽 모델링을 활용한 다문화 연구의 이슈 추적 연구>, <질적 연구데이터 기반 다문화 생활세계 아카이브 구축 사례 및 활용 방안에 관한 연구>

오영섭

인하대 다문화교육학과 조교수, KCI등재학술지 다문화와 교육(JME) 부편집인, 주요 저서 <이주배경 청소년을 위한 미술·이야기융합치료의 이해>, <호모내러티쿠스: 인문융합치료의 이해>, <정체성의 흔적: 고려인 결혼이주여성의 이주스토리텔링>

정경희

인하대 사회교육과 초빙교수, ()공존과이음 사무국장, KCI 등재학술지 문화교류와 다문화교육 편집국장, 주요저서 <질적연구의 즐거움>, <이야기의 사회과학: 생애사와 내러티브 연구> 공저 등

정정훈

건국대학교, Asian Qualitative Inquiry Journal 편집장, 질적탐구학회 이사, 주요 저역서 <사회과학을 위한 질적연구 핸드북>, <교육과정학과 수업연구 방법론>

백우인

인하대 다문화융합연구소 연구교수, 주요저서 <청소년자살 블랙박스>, <우리의 존재방식>, <질적연구자-되기와 자문화기술지>, 주요논문 기반 질적연구 탐구활동에 참여한 대학원생들의 협력적 자문화기술지>






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