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​서문: 타자의 경험을 만나다

일상에서 타자는 과연 어떤 존재일까?

우리가 사는 세상에는 ‘우리’만 존재하지 않고, ‘그들’로 호명되는 타자와 더불어 있다. 우리가 될 수 없는 그들은 누구이며 어디에서 왔을까? 우리와 그들 사이의 경계를 넘어 함께 우리가 될 방법은 무얼까? 이런 일련의 질문에 관해 이 책은 무조건 “타자와 만나라.”라고 호소한다.

이 책은 ‘타자로서 결혼이주여성’의 경험을 공유하기 위한 노력을 그리고 있다. 우리가 타자를 이해할 수 있는 유일한 방법은 아마 그들의 경험을 다시 경험할 방안을 모색해 보는 것이리라. 경험하지 않고 어떻게 그에 대해 말할 수 있고 관계 맺음을 할 수 있을까. 이를 위해 필자는 우선 이야기를 시작하기 전에 이 저술의 이론적 관점으로서 타자 개념을 이해하기를 희망한다. 그래서 개요 격인 ‘타자로서 결혼이주여성’을 집필하였다. 이렇게 타자에 대한 이론적 관점을 가진 후 본격적으로 결혼이주여성의 경험을 세 가지 영역으로 설정하여 기술하였다.

이 책의 1부는 ‘생활세계와 삶의 여정’, 2부는 ‘교육의 경험과 자녀교육’, 3부는 ‘공동체와 문화의 소통’이라는 주제를 달았다. 각 부는 다섯 개의 이야기 꼭지들로 구성하였다. 모두 15개의 이야기들로 결혼이주여성의 이주 생애 내러티브를 구성하였다. (중략)

독자들은 이 책에서 결혼이주여성을 어떻게 대할 것인가에 관한 답을 찾을 수 있다. 이 책은 아주 단순하게 “그들은 우리를 찾아 온 방문객이고 우리는 그들을 환대하고 그들과 대화할 수 있어야 한다.”고 강조한다. 이 책을 통해 우리와 그들 모두 지상에 떨어진 수 많은 별들이며, 이 세계를 구성하는 공동존재라는 사실을 알아차릴 수 있다. 그들이 경험하는 세계가 우리가 경험하는 세계와 별다름 없음을 쉽게 인지할 수 있을 것이다. (이하 생략)

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[목차]

서문: 타자의 경험을 만나다

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0. 타자로서 결혼이주여성

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1부 생활세계와 삶의 여정

1장. 일과 쉼 사이: 여가의 경험과 기억

2장. 매체 다루기: 스마트폰 활용 경험

3장. 직업 구하기: 취업 동기와 취업 기대

4장. 갈라섬: 이주여성의 이혼 경험

5장. 늙어감: 이주여성의 노후준비

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2부 교육의 경험과 자녀교육

6장. 돌봄 경험과 방문교육서비스

7장. 첫 번째 어려움: 영유아기 자녀양육 경험

8장. 언어문제: 자녀 계승어 교육

9장. 글로벌 브릿지: 자녀 이중언어 교육경험

10장. 고민: 해체가정의 자녀 언어학습

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3부 공동체와 문화의 소통

11장. 변화 혹은 발달: 결혼이주와 문화정체성

12장. 상호소통: 문화의 교환과 교차

13장. 자립성: 자조모임 참여 경험

14장. 문화매개: 통역과 번역의 즐거움

15장. 자조모임 공동체와 상호문화소통

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